Découvrir l’entreprise
L’option découverte professionnelle en 3e
Pour préparer son orientation
« Depuis la rentrée 2005, une option facultative est proposée aux élèves de classe de troisième.
- L'option
découverte professionnelle, d’une durée de 3 heures
- Les élèves qui envisagent déjà de
s’engager après la troisième dans la voie professionnelle peuvent, dans
certains établissements, demander à suivre un module hebdomadaire de 6 heures de découverte professionnelle. » par semaine, permet
de mieux connaître l'univers des métiers afin de préparer son choix, le
moment venu.
Voir la suite : Dossier Découverte professionnelle, site du ministère de l’éducation nationale.
L’alternance au collège
Un détour pour conforter les savoirs fondamentaux et construire son projet personnel
L’alternance au collège
Dossier Eduscol, avec tous les textes de référence.
Un extrait :
« Le dispositif en alternance est une réponse conjoncturelle aux besoins
spécifiques d'un élève à un moment donné de sa scolarité. Il met en
oeuvre un mode de formation partagée
soit entre collège et lycée(s) professionnel(s), soit entre collège et
entreprise(s), soit entre ces trois pôles (double alternance). »
Séquences d’observation et stages d’initiation en lycée professionnel ou en entreprise (élèves de 4e ou de 3e)
Des séquences d'observation et des stages d'initiation peuvent être
organisés pour les collégiens mineurs de moins de 16 ans en lycée
professionnel et/ou en entreprise.
Dans tous les cas, les conditions d'encadrement doivent être précisées par convention.
Convention - Séquence d'observation collège - PDF (32.94 Ko)
Texte officiel : BO n° 34 du 18 septembre 2003
BO n°34 du 18 décembre - annexe - PDF (127.49 Ko)
Dans tous les cas, les conditions d'encadrement doivent être précisées par convention.
Convention - Séquence d'observation collège - PDF (32.94 Ko)
Texte officiel : BO n° 34 du 18 septembre 2003
BO n°34 du 18 décembre - annexe - PDF (127.49 Ko)
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Page rédigée par : DAET et SAIO
Mise à jour le 15 décembre 2010
En savoir plus
Textes de référence :
BO n°11 du 17 mars 2005
Compléments d’information :
Site ONISEP :
