Santé, prévention
Informations diffusées par le ministère de l’Éducation nationale
La santé au lycée
Les dispositifs de prévention des risques
L’éducation aux comportements responsables au collège et au lycée
Ce livret de 12 pages apporte une aide à la mise en œuvre d'actions dans quatre
domaines prioritaires :
- éducation nutritionnelle,
- prévention des conduites addictives,
- éducation à la sexualité,
- formation aux premiers secours.
Qu’est-ce que la santé à l’école ?
Le suivi médical de l’élève
Il est réalisé par les médecins et les infirmières de l’éducation nationale. Au cours de son cursus scolaire, l’élève bénéficie de bilans plus approfondis.
En cas de besoin, il peut faire l’objet d’un examen clinique par le médecin de l’éducation nationale.
La continuité du suivi médical est confiée à l’infirmière de l’établissement.
L’examen médical de l’élève et le suivi sont assurés dans le respect strict de la déontologie des professionnels de santé.
Chaque professionnel de santé a pour mission de développer toute information et sensibilisation aux risques divers auxquels l’adolescent peut être confronté pour lui-même : conduites addictives, risques d’accidents, troubles du comportement alimentaire…
En cas de besoin, il peut faire l’objet d’un examen clinique par le médecin de l’éducation nationale.
La continuité du suivi médical est confiée à l’infirmière de l’établissement.
L’examen médical de l’élève et le suivi sont assurés dans le respect strict de la déontologie des professionnels de santé.
Chaque professionnel de santé a pour mission de développer toute information et sensibilisation aux risques divers auxquels l’adolescent peut être confronté pour lui-même : conduites addictives, risques d’accidents, troubles du comportement alimentaire…
La politique de prévention collective
Elle regroupe toutes les actions collectives mises en place auprès des groupes d’élèves dans l’académie de Lyon dans le cadre des projets d’établissements.
La politique académique privilégie cinq axes :
La politique académique privilégie cinq axes :
- l’éducation à la sexualité, dans le respect mutuel garçons-filles
- l’éducation au respect des différences : élèves handicapés, élèves de toutes origines sociales et culturelles
- l’éducation à la responsabilité vis-à-vis de soi-même : prises de substances psycho-actives, prise d’alcool, consommation de tabac, de cannabis, automédication…
- l’éducation à la responsabilité vis-à-vis des autres et à la citoyenneté : apprendre à vivre ensemble dans un climat de sécurité pour tous, d’acceptation de l’autorité, et d’adhésion aux règles de vie démocratiques
- l’éducation à la conscience de soi comme être humain, adulte en devenir, responsable de son intégrité : réduction de la prise de risques, respect de son corps (hygiène, nutrition, rythmes de vie…).
Page rédigée par : Service médical, Service infirmier et IHS
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