Avec l'Allemagne : mobilités individuelles OFAJ (3 procédures)

Depuis 1989, l’office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ) soutient, en étroite coopération avec les rectorats et les autorités scolaires allemandes, des programmes d’échanges individuels de moyenne durée et longue durée entre la France et l’Allemagne.

Programme de mobilité individuelle VOLTAIRE

Stéphane Hessel, Brigitte Sauzay, Voltaire.

L’échange, basé sur le principe de réciprocité, est organisé par les familles et les établissements scolaires en liaison avec la Dareic.

Ce programme s'adresse aux élèves de 3ème et 2nde. Chaque élève séjourne 6 mois dans le pays du partenaire.

Le dossier de candidature sont transmis chaque année au mois de novembre. Les candidats sélectionnés sont informés au mois de janvier pour un départ début mars.

Une subvention  forfaitaire pour frais de voyage et une bourse de 250 € sont versées aux participants.

Programme de mobilité individuelle BRIGITTE SAUZAY

Stéphane Hessel, Brigitte Sauzay, Voltaire.

L’échange, basé sur le principe de réciprocité, est organisé par les familles et les établissements scolaires en liaison avec la Dareic.

Les élèves de la 4ème à la 1ère ayant un minimum de deux ans d’apprentissage de l’allemand peuvent ainsi se rendre en Allemagne dans le cadre du programme « Brigitte Sauzay ».

Chaque élève séjourne au moins 84 jours dans le pays du partenaire, cette durée peut être réduite pour les élèves de 4ème à 56 jours.

Une subvention forfaitaire pour frais de voyage peut être versée.

Programme de mobilité individuelle STÉPHANE HESSEL

Stéphane Hessel, Brigitte Sauzay, Voltaire.

Les élèves de la 5ème à la 1ère peuvent se rendre en Allemagne dans le cadre du programme Stéphane Hessel (ce programme est mis en place à titre expérimental uniquement dans l’académie de Lyon et de Grenoble). Chaque élève séjourne au moins 4 semaines dans le pays du partenaire, il suit au moins 3 semaines de cours dans l'établissement de son correspondant. Une subvention forfaitaire pour frais de voyage pourra être versée par l’Office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ) pour les Jeunes Avec Moins d'Opportunités (JAMO).

Pour plus d'informations concernant les programmes de mobilité individuelle franco-allemand Stéphane Hessel, Brigitte Sauzay, Voltaire.

À contacter pour davantage d’information :

• Aude Deshors
  Responsable administrative de la procédure

Maaike De Lange
Chargée de mission DAREIC

Avec la Chine : mobilités individuelles LYONSHANGHAI                                                                                                         

Contacter la DAREIC par voie électronique

Depuis la signature de l'accord-cadre de coopération entre l'académie de Lyon et la municipalité autonome de Shanghai (2014), la langue chinoise est devenue la 5ème langue étrangère étudiée dans l'académie de Lyon. Ainsi, plus de 35 établissements scolaires proposent désormais l'étude du chinois en LV2 ou LV3. Les échanges et voyages se multiplient entre les établissements scolaires des deux pays.

Toutes les informations sur l'enseignement du chinois dans l'académie de Lyon et les échanges organisés : https://lyonshanghai.wordpress.com

Programme de mobilité LYONSHANGHAI :

Ce programme concerne les élèves de la 3ème et la terminale. Chaque élève séjourne 1 mois chez son correspondant et suit avec lui sa scolarité.

Éléments constitutifs du dossier de candidature :

Présentation

Fiche élève

Fiche sanitaire

Fiche établissement

Tableau récapitulatif

Convention

Contrat d'études

À contacter pour davantage d’information  :

• Muriel Schneider
  Chargée de mission Dareic - Partenariats avec la Chine

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Avec les pays hispanophones : mobilités individuelles PICASSOMOB

Le rectorat de Lyon dans sa politique d’ouverture internationale a signé des partenariats avec plusieurs communautés autonomes espagnoles et des pays de l’Amérique Hispanique. Dans ce cadre, le programme Picasso Mob permet aux lycéens français de réaliser un séjour de moyenne durée dans un pays hispanophone.

Ce programme s’adresse prioritairement à des élèves scolarisés en classe de première. Chaque élève séjourne de 4 à 6 semaines dans sa famille d’accueil et est scolarisé dans l’établissement de son correspondant.

Le dossier de candidature doit être déposé au cours des deuxième ou troisième trimestres de l’année de seconde pour un départ en Espagne fin septembre de l’année suivante. L’élève espagnol séjournera en France sur la période convenue entre les établissements partenaires et intègrera le lycée de son camarade. Appel à candidature 2019-2020 à télécharger ci-après.

Spécificités des mobilités individuelles PICASSO MOB COSTA RICA 2019-2020

En partenariat avec le Lycée Franco-Costaricien de San José, Costa Rica, l’Académie de Lyon propose une mobilité individuelle de 5 semaines aux élèves en classe de seconde.

Il s’agit pour les familles françaises de recevoir un élève, correspondant de leur enfant, du Lycée Franco-Costaricien de San José (Costa Rica)  durant 5 semaines  puis en retour, les élèves français se rendront au Lycée Franco-Costaricien de San José pour une période de 5 semaines (fin d’année scolaire de seconde) où ils seront accueillis par leurs correspondants.La réciprocité d’accueil est obligatoire.

Le Lycée s’engage à suivre la mobilité de ses élèves en désignant un enseignant référent, à scolariser les élèves costariciens correspondants et assurer également leur suivi lors de l’accueil dans l’établissement. L’enseignant référent est l’interlocuteur privilégié des familles.

Lancement de la prochaine campagne Picasso Mob Costa Rica: rentrée 2019-2020.

Picasso Mob Espagne 2019-2020

Éléments constitutifs du dossier de candidature :

Appel à candidature

Picassomob formulaire mobilité individuelle 2019-2020

Tableau récapitulatif Picasso Mob

Convention bilingue

Contrat d'études bilingue

À contacter pour davantage d’information

• Maria-Paz Weisse
  Chargée de mission Dareic - Partenariats avec l'Espagne

contacter la DAREIC par voie électronique

Avec l'Italie : mobilités individuelles TRANSALP

Depuis l'année scolaire 2016-2017, l'académie de Lyon, en partenariat avec la région de la Lombardie en Italie, a mis en place le dispositif TRANSALP. Il s'agit d'un dispositif de mobilité individuelle d'élève de moyenne durée (3 à 5 semaines). Ce programme s'adresse aux élèves qui étudient l'italien, et qui sont scolarisés en classe de seconde ou de première au moment du dépôt de la candidature, qui a lieu au mois de mai pour un séjour l'année suivante.

Éléments constitutifs du dossier de candidature 2019-2020 :

Présentation

Dossier candidature

Convention bilingue

Contrat d'études

Tableau récapitulatif

À contacter pour davantage d’information :

• Alexandra Le Perru
  Chargée de mission DAREIC - Partenariats avec l'Italie, Transalp

Contacter la DAREIC par voie électronique

Avec les pays anglophones : mobilités individuelles MOBILITY PATH

L’académie de Lyon affirme son ouverture internationale en offrant aux élèves l’opportunité de bénéficier de mobilités individuelles dans des pays anglophones. La DAREIC a signé des conventions de partenariats avec des conseils scolaires canadiens, Chypre, la Norvège et la Slovénie ce qui lui a permis de développer une offre de mobilités individuelles variée.

La mobilité individuelle MOBILITY PATH s’adresse aux élèves de la seconde à la Terminale et propose des échanges d’une durée d’un mois. Le nombre de possibilités de mobilités est très limité.

Éléments constitutifs du dossier de candidature :

présentation en français

présentation en anglais

document pré-inscription

dossier élève

convention

contrat d'études

À contacter pour davantage d’information :

• Emmanuelle Larmaraud
  Chargée de mission DAREIC

Contacter la DAREIC par voie électronique