AIDE A L'EXERCICE DU METIER D'ENSEIGNANT
AIDE A L'EXERCICE DU MÉTIER D'ENSEIGNANT
DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
ENTRANTS DANS LE METIER
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
INNOVATION ET EXPERIMENTATION
[PF-LYO-1269] DEVENIR INTERVENANT EN MEDIATION ANIMALE
Description : Contenu du parcours de formation : Public cible :
Durée totale obligatoire du parcours : 15 heures
Module de formation
Durée : 12 heures
Obligatoire
90926 - MF1 RECHERCHE ET CADRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 30
? Définition ? Littérature ? État des lieux de la MA ? Différentes pratiques ? Impacts sur les bénéficiaires ? Aspect juridique : - Convention établissement - Assurance - Statut association - Organisation au sein de l'établissement (emploi du temps, parcours de l'animal)
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 10
90927 - MF2- ANIMAL COLLABORATEUR
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 29
- Choix espèce - Éthologie : Notions (signaux mal être/bien-être) - Savoirs éthologiques : chevaux
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 10
90928 - MF3- CONSTRUIRE UNE SEANCE EN CONTEXTE SCOLAIRE -
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 29
- Mise à disposition de matériel - Réflexion en sous-groupes sur la mise en place d'une séance sur un thème donné o Enseignants : pédagogie o Personnels éducatifs : travail sur l'orientation ou équitation éthologique - Échange avec les participants - Démonstration d'une séance type o au collège Jules Vallès : notions ABA + TEACCH et principe de chaînage o capsule autre pratique
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 10
Module de transferabilité
Durée : 3 heures
Obligatoire
90929 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 28
Ecrit réflexif - Besoins établissement/élèves - Socle commun - Objectifs - Partenaires EN et hors EN
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 10
Modules de personnalisation
Facultatif
[PF-LYO-1006] OSER EXPERIMENTER POUR RENOUVELER SA PRATIQUE
Description : Contenu du parcours de formation : M’outiller (posture et méthodes) pour lancer un projet d’expérimentation Public cible : personnel enseignant, éducatif et d’encadrement
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
Modules de formation
Durée : 10 heures
Obligatoire
90932 - MF1-DEFINIR LES BESOINS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 14
Constituer un collectif Regard réflexif (évaluer) Indicateurs de mesure d'impact
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 25
90933 - MF2-CONSTRUIRE SON PROJET
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 13
Recherche de financement Créer des partenariats Cahier des charges Dimension nationale et européenne (IAclip)
Modalité : Hybride
Durée : 4 heures
Places : 25
90934 - MF3-ESSAIMER SON PROJET
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 12
, Déploiement. -Supports de communication et projet d'établissement Pitch de son projet. Intégrer au projet d'établissement
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 25
Modules de transferabilité
Durée : 6 heures
Obligatoire
90935 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 12
Participation à la JIPE : rédaction du projet
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
Modules de personnalisation
Facultatif
90936 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 12
Vidéo de présentation de mon projet, pitch
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 25
PRATIQUES DE L ORAL
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
PRATIQUES PEDAGOGIQUES
[PF-LYO-1183] LA LUDO-PEDAGOGIE : C'EST PAS DU JEU !
Description : A la fin du parcours, les stagiaires seront capables de : comprendre les différents leviers de motivation des adolescents ; intégrer des jeux et des pratiques ludiques innovantes dans leurs séquences ; produire des activités ludiques type escape game, jeux de quizz, memory... Public cible : enseignants de la classe de CM1 à la classe de seconde. Durée obligatoire : 14 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 14 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 11 heures
Obligatoire
90967 - MF1- QUESTION DE MOTIVATION : PRATIQUES LUDIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 32
- Découverte ludique des théories et leviers de la motivation - Apports et mises en activité sur la place du jeu dans l'enseignement - Découverte de nombreux jeux dans plusieurs disciplines - Fabrication de jeux pour sa classe
Modalité : Présentiel
Durée : 9 heures
Places : 30
90968 - MF2- FONCTIONNEMENT DES SYSTEMES DE MEMOIRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 28
- Apports théoriques sur les systèmes de mémoire - - Découverte d'outils ludiques permettant une meilleure mémorisation et l'acquisition d'automatismes.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
90969 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
Activités, séances, séquences ludiques
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 30
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
90970 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 25
La place du jeu dans les apprentissages n'est pas un fait nouveau. Cependant, depuis plusieurs années, l'utilisation du jeu en classe suscite un regain d'intérêt et de curiosité. Ce parcours d'une heure trente s'adresse à tous les enseignants du primaire et du secondaire désireux d'en savoir plus sur la manière d'intégrer le jeu dans leur pratique pédagogique et d'identifier des partenaires possibles pour les accompagner.
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 30
[PF-LYO-1203] LES OUTILS DE LA FACILITATION GRAPHIQUE.
Description : Capter l'attention des élèves grâce à l'utilisation d'outils de la facilitation graphique, rendre les apprentissages plus ludiques. Favoriser la mémorisation des contenus, vulgariser des notions à l'aide d'outils de la facilitation graphique. Réduire les difficultés rencontrées par les élèves lors de l'écrit en travaillant simultanément le visuel et la prise de note écrite. Mieux communiquer et travailler collectivement. Public cible : ENSEIGNANT.E.S du 2nd degré collège, lycée. Durée obligatoire : 17 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 17 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 11 heures
Obligatoire
90975 - MF1- IDENTIFIER LES OUTILS, TECHNIQUES ET USAGES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 26
Sous forme ludique, les participant.e.s sont invité.e.s à relier les notions, à chercher les usages possibles et les objectifs de chaque outil de la facilitation graphique
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 22
90976 - MF2- LES BASES DU SKETCHNOTING
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 23
Dessiner à main levée des pictogrammes, conteneurs, des éléments graphiques textuels ou colorés qui favorisent la lecture du tableau blanc ou d'un support pédagogique. Exercices de synthèse visuelle.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 22
90977 - MF3- EXPERIMENTER LES OUTILS DU SKETCHNOTING
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 24
S'approprier le vocabulaire graphique de base pour l'intégrer dans sa pratique professionnelle Exercices de synthèse visuelle Exercices pour s'approprier les outils dans son contexte pédagogique
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 22
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 6 heures
Obligatoire
90978 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 21
Synthèse visuelle d'un cours, d'un parcours, d'un projet facilitant la compréhension d'un contenu Analyser et partager son expérience sur le terrain Collaborer en constituant une bibliothèque partagée de ressources
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 22
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
90979 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 21
Partager son expérience sur le terrain Collaborer en constituant une bibliothèque partagée de ressources
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 20
[PF-LYO-1208] GESTION DE CLASSE
Description : Identifier les fondamentaux de la gestion de classe. Repérer des gestes professionnels facilitant la gestion de classe. Choisir, après avoir expérimenté, des outils pour améliorer l'engagement, la motivation et l'attention des élèves. Public cible : Enseignant.es 2nd degré. Durée obligatoire : 18,5 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 18.5 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 14 heures
Obligatoire
90985 - MF1-LES FONDAMENTAUX DE LA GESTION DE CLASSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 18
Impacts du climat scolaire sur les apprentissages L'autorité par la confiance Les micro-gestes professionnels Les routines et les rituels
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 20
90986 - MF2-FEEDBACK CONSTRUCTIFS ET MOTIVATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 18
Les niveaux de feed-back (Hattie et Temperley) - Les principes d'un feedback efficace - auto-feed-back et métacognition. Les grilles d'auto-évaluation (inspirées de Sylvain Connac).
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
90987 - MF3- MOTIVATION, COOPERATION ET COLLABORATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 19
Temps 1 Théorie de l'auto-détermination Leviers de la motivation Outils pour stimuler la motivation Temps 2 Bénéfices et principes d'une pédagogie coopérative (S Connac et P Meirieu) Outils pour la collaboration et la coopération en classe Vers la transférabilité : je choisis et je teste un / des outils de?: Gestion de classe (micro-gestes, rituels ...), Feed-back constructif, Accompagnement de la motivation des élèves, Collaboration et coopération en classe.
Modalité : À distance
Durée : 5 heures
Places : 20
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 4.5 heures
Obligatoire
90988 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 16
Grille d'analyse de pratique : retour sur le test d'un outil choisi en MF3 Mise en commun des grilles d'analyse de pratique, échanges et bilan
Modalité : À distance
Durée : 5 heures
Places : 20
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
90989 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 16
Magistère Julien Masson - Théorie de la motivation
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 20
[PF-LYO-1237] APPRENDRE A REGULER SON STRESS PROFESSIONNEL
Description : Comprendre les mécanismes du stress professionnel. Savoir identifier ses propres facteurs de stress et ses ressources. Expérimenter des stratégies concrètes de régulation du stress. Renforcer ses compétences psychosociales pour préserver son équilibre professionnel. Public cible : PUBLIC INTER CATEGORIEL, Personnels de l'éducation nationale. Durée obligatoire : 8,5 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 8.5 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 7.5 heures
Obligatoire
91999 - MF1-LES MECANISMES DU STRESS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 43
Découvrir le fonctionnement, le rôle et les impacts du stress. Savoir s'appuyer sur ses ressources.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
92000 - MF2-RENFORCER SES COMPETENCES PSYCHOSOCIALES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 41
Expérimenter des activités permettant de renforcer ses compétences psychosociales.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
92001 - MF3-RETOUR D'EXPERIENCE ET BILAN
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Mutualiser les livrables, ses observations, analyses et expériences.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 20
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 1 heure
Obligatoire
92002 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 37
Produire un écrit réflexif suite à l'expérimentation d'un outil découvert en formation favorisant le bien-être au travail.
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 20
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
92003 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 37
Parcours Magistère : S'acculturer à la santé mentale et au bien-être des élèves
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 20
SCIENCES COGNITIVES
[PF-LYO-1210] ATOLE L ATTENTION A L ECOLE
Description : Découvrir les concepts du programme ATOLE sur l'attention de JP Lachaux. Aider les élèves à se concentrer et à éviter les distracteurs pour un meilleur apprentissage. Public cible : Enseignants second degré collège et lycée. Durée obligatoire : 18 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 16 heures
Obligatoire
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 2 heures
Obligatoire
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-1211] LES NEUROSCIENCES NIVEAU 1
Description : Découvrir les avancées de la recherche en neurosciences, dans les domaines de l'attention et de la mémorisation. Déconstruire les neuromythes et connaître le fonctionnement du cerveau d'un adolescent. Public cible : Enseignants du 2nd degré, AESH, Pôle médico-social. Durée obligatoire : 18 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 13 heures
Obligatoire
90998 - MF1-LES BASES DES NEUROSCIENCES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 53
déconstruction des neuromythes fonctionnement du cerveau
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 25
90999 - MF2-L'ATTENTION EN CLASSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 50
apports théoriques et outillage
Modalité : Hybride
Durée : 5 heures
Places : 25
91000 - MF3-LA CONSOLIDATION EN CLASSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 48
apports et outillage
Modalité : Hybride
Durée : 5 heures
Places : 25
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 5 heures
Obligatoire
91001 - MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 46
Retour d'expérience sur un outil proposé ou conçu à partir de la formation
Modalité : À distance
Durée : 5 heures
Places : 25
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
91002 - MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 46
découverte des concepts
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 25
[PF-LYO-1212] LES NEUROSCIENCES NIVEAU 2
Description : S'approprier les découvertes en sciences cognitives pour optimiser ses pratiques pédagogiques. Découvrir les apports autour des fonctions exécutives et des pratiques évaluatives. Public cible : Enseignants du 2nd degré ayant suive le parcours les neurosciences niveau 1. Durée obligatoire : 16 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 13 heures
Obligatoire
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-1214] CONSOLIDER LES APPRENTISSAGES A LONG TERME
Description : Sciences cognitives et apprentissages : consolider les apprentissages à long terme pour mieux faire réussir les élèves. Public cible : élémentaire et secondaire. Durée obligatoire : 6 heures. Type de candidature : Public volontaire.
Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 5 heures
Obligatoire
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 1 heure
Obligatoire
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
TRAVAIL DE L'ELEVE
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
Mise à jour : septembre 2026