CYCLE 2ND DEGRE : SCIENTIFIQUE
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
[PF-LYO-992] Construire et animer une leçon d'EPS Basket et SN
Description : Contenu du parcours de formation : - Construire une leçon en fonction d'un public : hierarchiser et sélectionner un/des contenus prioritaires, organiser une structure de leçon cohérente et vectrice de sens, prendre en compte certains déterminants dans un contexte. - Animer la leçon : place de l'enseignant, mise en scène des contenus d'enseignement, développer une activité de régulation, de guidage, d'étayage... Deux activités supports : basket-ball et natation Savoir nager. Public cible : Tous les enseignants d'EPS en collège et lycée.
Durée totale obligatoire du parcours : 15 heures
MF1- Construire et animer une leçon en Basket-ball
Durée : 6 heures
Obligatoire
MF2- Construire et animer une leçon en natation SN
Durée : 6 heures
Obligatoire
MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-995] PARCOURS DE FORMATION DANSE
Description : Contenu du parcours de formation : Public cible : Professeurs d'EPS
Durée totale obligatoire du parcours : 19 heures
PRESENTATION DU PARCOURS
Durée : 1 heure
Obligatoire
APPROPRIATION DES GESTES PROFESSIONNELS
Durée : 12 heures
Obligatoire
MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 6 heures
Obligatoire
MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-730] RÉNOVATION DU PROJET EPS
Description : Contenu du parcours de formation : Refonte du projet d'EPS en vue de son alignement avec les programmes en vigueur et les orientations institutionnelles. Transformation d'un projet à visée formelle en un dispositif structurant et fédérateur. Élaboration d'un outil collectif au service de la dynamique pédagogique de l'EPS au sein de l'établissement. Public cible : Professeur d'EPS
Durée totale obligatoire du parcours : 21 heures
MF1- INTRODUCTION DU PARCOURS
Durée : 12 heures
Obligatoire
MF2- ACCOMPAGNEMENT A LA REDACTION DU PROJET EPS
Durée : 3 heures
Obligatoire
MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 6 heures
Obligatoire
MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-997] SAVOIR S'ENTRAINER EN MUSCULATION AU LYCEE
Description : Contenu du parcours de formation : Public cible : Professeur d'EPS lycée et LP.
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
MF1-PRESENTATION DU PARCOURS : SAVOIR S'ENTRAINER
Durée : 2 heures
Obligatoire
MF2-VIVRE LES THEMES D'ENTRAINEMENT
Durée : 6 heures
Obligatoire
MF3-LA MUSCULATION AUTREMENT
Durée : 6 heures
Obligatoire
MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 2 heures
Obligatoire
MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-998] PERMETTRE LA REUSSITE DES ELEVES DE LP
Description : Contenu du parcours de formation : Public cible : Professeur d'EPS
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
MF1-PRESENTATION DU PARCOURS
Durée : 2 heures
Obligatoire
MF2-ENTREE DANS L'ACTIVITE, ARBITRER ET EVALUER
Durée : 6 heures
Obligatoire
MF3-VIVRE DES SITUATIONS D'APPRENTISSAGES
Durée : 6 heures
Obligatoire
MT-MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 2 heures
Obligatoire
MP-MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-731] GESTION DE L'HÉTÉROGÉNÉITÉ EN EPS
Description : Contenu du parcours de formation : Permettre aux enseignants d'EPS de prendre en compte la pluralité des formes d'hétérogénéité : différences de genre, de ressources physiques, sociales, culturelles, de motivation et de besoins éducatifs particuliers, ... Permettre aux enseignants d'analyser finement les profils d'élèves pour adapter les contenus, les exigences et les modes d'entrée dans l'activité. Permettre aux enseignants de construire des environnements d'apprentissage différenciés, stimulants et inclusifs, favorisant l'engagement de chacun et la réussite de tous. C'est tout l'enjeu de cette formation, au service d'une EPS équitable, ambitieuse et pleinement alignée avec les finalités de l'école inclusive. Durée: 20h Public cible : Candidature individuelle
Durée totale obligatoire du parcours : 19 heures
Modules de formation
Durée : 13 heures
Obligatoire
Module de transferabilité
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
MATHEMATIQUES
[PF-LYO-999] L'ORAL EN MATHEMATIQUES CONTER POUR MIEUX COMPTER
Description : Contenu du parcours de formation : - Sensibiliser à l'utilisation du conte oral en classe de mathématique. - Développer la capacité des élèves à fabriquer des images mentales. - Comprendre la preuve mathématique comme un récit. - Comprendre les différences et les similitudes entre le langage mathématique et le langage de fiction. Public cible : Enseignants du primaire - Enseignants de mathématique 6eme- 5eme.
Durée totale obligatoire du parcours : 9 heures
Module de formation 1
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 3 heures
Obligatoire
[PF-LYO-984] PREMIERE APPROCHE SUR LA DYSCALCULIE
Description : Contenu du parcours de formation : "A la fin du parcours, les stagiaires seront capables de : - Connaître la différence entre les notions de trouble, difficulté et handicap , - D'avoir une idée plus précise sur la dyscalculie , - D'avoir des pistes pour leur intervention auprès d'élèves ayant ce trouble ," Public cible : Enseignants
Durée totale obligatoire du parcours : 8 heures
Module de formation 1
Durée : 1 heure
Obligatoire
Module de formation 2
Durée : 3 heures
Obligatoire
Module de formation 3
Durée : 2 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 2 heures
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
[PF-LYO-988] ACCOMPAGNEMENT DES CONTRACTUELS DE MATHEMATIQUES
Description : Contenu du parcours de formation : A la fin du parcours, les stagiaires seront capables de 1) concevoir des séances favorisant la réussite de tous les élèves en utilisant des modalités de différentiation pédagogique , 2) mettre en action des pratiques pédagogiques répondant aux besoins des EBEP , 3) utiliser l'évaluation comme levier pour les apprentissages , 4) avoir des apports des sciences cognitives. Public cible : Enseignants contractuels de mathématiques
Durée totale obligatoire du parcours : 14 heures
Module de formation 1
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de formation 2
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 2 heures
Obligatoire
[PF-LYO-987] ARTICULER SENS ET AUTOMATISMES EN CALCUL LITTERAL
Description : Contenu du parcours de formation : Identifier les propriétés en jeu dans le calcul littéral pour travailler la technique et développer les automatismes. Explorer des ressources (Programmes de calcul, patterns, suite de nombres ...) qui permettent d'aborder les activités de preuve, les équations et d'introduire les fonctions en donnant du sens. Adapter des situations pour la classe avec différentes modalités pour travailler le sens ou développer les automatismes. Public cible : Enseignantes et enseignants au collège
Durée totale obligatoire du parcours : 9 heures
Module de formation 1
Durée : 2 heures
Obligatoire
Module de formation 2
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 1 heure
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
[PF-LYO-1008] DEVELOPPER LES COMPETENCES PSYCHOSOCIALES EN MATHS
Description : Contenu du parcours de formation : Enjeux du développement des CPS ( bien-être, motivation, climat de confiance, et réussite de tous les élèves), exploration des CPS développées à travers l'activité mathématique: situation de recherche, jeux, impact sur la posture des enseignants, construction d'outils pour développer les CPS en mathématiques Public cible : Enseignant de mathématiques du second degré (Niveau Collège)
Durée totale obligatoire du parcours : 8 heures
Module de formation 1
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 2 heures
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
[PF-LYO-1007] L'ORAL EN CLASSE DE MATHEMATIQUES
Description : Contenu du parcours de formation : Identifier les différents types d'oraux et leurs rôles dans les apprentissages mathématiques. Mettre en œuvre des pratiques orales variées pour développer l'expression des élèves. Construire des séances ou des séquences intégrant l'oral comme levier de compréhension, de structuration et de mémorisation. Faire le lien entre les pratiques orales du quotidien et le Grand Oral (progressivité de la Seconde à la Terminale). Mutualiser des outils, fiches et retours d'expérience Public cible : enseignants de mathématiques collège et lycée
Durée totale obligatoire du parcours : 9 heures
Module de formation 1
Durée : 3 heures
Obligatoire
Module de formation 2
Durée : 3 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 3 heures
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
[PF-LYO-983] AUTOMATISMES ET EXERCISEURS EN MATHEMATIQUES
Description : Contenu du parcours de formation : Favoriser l'acquisition d'automatismes en mathématiques par les élèves en utilisant des exerciseurs. Public cible : Enseignants en collège ou en lycée général et technologique.
Durée totale obligatoire du parcours : 15 heures
Module de formation 1
Durée : 5 heures
Obligatoire
Module de formation 2
Durée : 6 heures
Obligatoire
Module de transférabilité
Durée : 4 heures
Obligatoire
Module de personnalisation
Facultatif
MATHEMATIQUES SCIENCES LP
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
[PF-LYO-893] PRENDRE EN COMPTE LE REEL EN SVT - NIVEAU 1
Description : Contenu du parcours de formation : -Envisager expériences et manipulations en classe tout en adoptant un comportement responsable, en respectant les règles de sécurité, -Envisager des sorties de terrain et des visites pour traiter une partie du programme < prévoir l'organisation et s'approprier les règles de sécurité à respecter, -Construire une séquence pédagogique sur un thème de son choix, incluant expérimentations et/ou manipulations en classe et sortie de terrain. Durée : 15 heures Type de candidature : Candidature individuelle Public cible : Professeurs de SVT du 2nd degré (enseignants au collège ou au lycée)
Durée totale obligatoire du parcours : 14 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 11 heures
Obligatoire
MODULES DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULES DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-1015] IA-SVT_GIVORS
Description : Contenu du parcours de formation : Découvrir l'IA : principes du fonctionnement, usages pour l'enseignant de SVT, usages avec les élèves. Durée du parcours : 12 heures Public cible : Enseignants de SVT - Collège et lycée de la Loire et du Rhône
Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 9 heures
Obligatoire
MODULE DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULE DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-879] FAIRE DE L'EVALUATION UN OUTIL D'APPRENTISSAGE_BOURG EN BRESSE
Description : Contenu du parcours de formation : Faire de l'évaluation en SVT un outil d'apprentissage au service des élèves et des enseignants. Faire évoluer les pratiques d'évaluation pour en faire un outil de construction des progressions et de progression des élèves. Durée : 12 heures (+module de personnalisation facultatif de 3 heures) Type de candidature : Candidature individuelle Public cible : Enseignants de SVT en collège et lycée
Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 9 heures
Obligatoire
MODULES DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULES DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-892] INTEGRER LA MAITRISE DE LA LANGUE EN SVT
Description : Contenu du parcours de formation : Déléguer aux élèves la trace écrite en faire le reflet de la démarche, entrainer les élèves à rédiger, développer l'écrit des élèves pour le mettre au service des apprentissages de SVT Durée : 12 heures (+module de personnalisation facultatif de 3 heures) Type de candidature : Candidature individuelle Public cible : Enseignants de SVT - Collège et Lycée
Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 9 heures
Obligatoire
MODULES DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULES DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-877] VARIER LES DEMARCHES EN SVT_BOURG EN BRESSE
Description : Contenu du parcours de formation : Découvrir et pratiquer des démarches en sciences et exercer son esprit critique. Ce parcours a pour objectif d’explorer différentes démarches pour enseigner les SVT, argumentative, de modélisation, biotechnologique, historique … à l’échelle de l’activité. Un autre objectif sera d’intégrer les capacités et les attitudes de l’esprit critique dans des activités et les évaluer. Durée : 12 heures Type de candidature : Candidature individuelle Public cible : Professeurs de collèges et lycées enseignant les SVT
Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 9 heures
Obligatoire
MODULES DE TRANSFERABILITE
Durée : 3 heures
Obligatoire
MODULES DE PERSONNALISATION
Facultatif
[PF-LYO-880] FORMATION A L'ESPRIT CRITIQUE EN SVT
Description : Contenu du parcours de formation : A la fin du parcours, les participants seront en capacité de déterminer le sens général de la notion d'esprit critique, d'intégrer la dimension de l'esprit critique dans leurs pratiques pédagogiques et didactiques, d'interroger spécifiquement par l'esprit critique l'utilisation pédagogique des IA et de différents supports de communication scientifique. Durée : 16 heures (+module de personnalisation facultatif de 4 heures) Type de candidature : Individuelle Public cible : Enseignants de SVT - Collège et lycée
Durée totale obligatoire du parcours : 16 heures
MODULES DE FORMATION
Durée : 11 heures
Obligatoire
MODULES DE TRANSFERABILITE
Durée : 5 heures
Obligatoire
MODULES DE PERSONNALISATION
Facultatif
SCIENCES NUMERIQUES ET TECHNOLOGIQUES
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIE
[PF-LYO-902] PARCOURS DE FORMATION A CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Description : Pas d'offre pour cette campagne.
AUCUNE OFFRE
Facultatif
Mise à jour : janvier 2026