EAFC - Persévérance scolaire

Description : Objectif : professionnaliser les tuteurs qui accompagnent les stagiaires de la formation CPLDS Contenu: apports théoriques et outillages, élaboration de documents de travail. Public cible : Les tuteurs qui accompagnent les stagiaires CPLDS pour la session 8, 2025/2026 (coordonnateurs MDLS, coordonnateurs relais, enseignants, CPS) Durée: 16h (12 mois)

Durée totale obligatoire du parcours : 13 heures

Description : Contenu du parcours de formation : S’outiller pour exercer sa fonction de référent décrochage scolaire et se fixer des objectifs opérationnels Objectif: S’approprier les missions du référent décrochage scolaire / Rencontrer les acteurs du DS de son bassin pour collaborer / Identifier les missions principales à se fixer pour cette année scolaire en tant que RDS Public cible : 25 référents DS nouvellement nommés ou ressentant le besoin d’être outillés pour cette mission. Public désigné par les chefs d’établissements par bassin FoQualE. Durée: 17h (3 mois)

Durée totale obligatoire du parcours : 16.5 heures

Description : Accroche: « Vous accompagner dans le changement » Contenu du parcours de formation : Adapter sa posture et ses pratiques professionnelles aux nouvelles missions de coordonnateur MLDS Public cible : coordonnateurs MLDS Durée de la formation: 22 heures sur 6 mois.

Durée totale obligatoire du parcours : 22 heures

Description : Contenu du parcours de formation : Assurer les référents dans leurs missions et leur donner des outils pour faire vivre cette mission Public cible : Référents décrochage scolaire récemment nommés, en priorité ceux de l’Ain Durée: 16h30 sur 2 mois.

Durée totale obligatoire du parcours : 17 heures

Description : Contenu du parcours de formation : Préparer les épreuves du CPLDS pour prévenir le Décrochage Scolaire en établissement ou en prenant des fonctions dans un dispositif de Lutte contre le Décrochage Scolaire Objectifs: •Outiller des CPE et des enseignants à la persévérance scolaire et à la prévention du DS dans leur établissement •Former des personnels aux fonctions de coordos RELAIS et MLDS •Créer un réseau de personnes ressources LDS Public cible : les personnels d'enseignement et d'éducation et en particulier les référents décrochage scolaire, coordonnateurs RELAIS et MLDS Durée: 120h sur 12 mois (71h modules de formation en présentiel/distanciel - 49h sur le module de transférabilité (visite de structures, accompagnement par les tuteurs)

Durée totale obligatoire du parcours : 120 heures