Exprimer un besoin de formation

Les parcours du cycle collectifs et territoires apprenants (CTA)

Exprimer un besoin de formation du cycle collectifs et territoires apprenants

Les formations de proximité font partie des parcours du cycle "Collectifs et territoires apprenants".

Ces parcours ont pour objectif d'accompagner les personnels et les collectifs de professionnels, les structures scolaires et/ou les territoires, en répondant précisément à leurs besoins et projets.

Ils visent à développer des pratiques collectives adaptées au contexte spécifiques de chaque groupe qu'il s'agisse de collectif d'enseignants 1er degré, 2nd degré, personnels d'encadrement, d'éducation d'orientation administratifs techniques sociaux et de santé,ou encore interdégrés ou intercatégoriels, d'un ou plusieurs établissement(s), école(s), service(s).

Pour répondre aux besoins de formation exprimés, l'EAFC mobilise des formateurs expérimentés.

LES ÉTAPES DE MISE EN ŒUVRE D’UN PARCOURS DU CYCLE COLLECTIFS ET TERRITOIRES APPRENANTS

DEPOT DE LA DEMANDE : Le demandeur complète un formulaire pour soumettre son besoin de formation CTA.
VALIDATION DE LA DEMANDE : L’EAFC valide la demande puis positionne un binôme de formateurs qui deviendront référents du parcours.
IDENTIFICATION DES BESOINS : les formateurs organisent un temps d'écoute pour : identifier les besoins spécifiques, évaluer la pertinence d’un parcours et déterminer les besoins en ressources formatives. Ils rencontrent à cette occasion l'équipe de direction puis des représentants des équipes concernées.
CONCEPTION DU PARCOURS : un temps de co-conception est organisé pour définir les objectifs et les modules, la durée et la temporalité, le ou les livrable(s) attendus en lien avec la problématique identifiée.
FINALISATION ET LANCEMENT DE LA FORMATION : à l'issue de ces étapes, les co-concepteurs finalisent le parcours et le soumettent à l'EAFC via le formulaire de proposition de parcours pour lancer la formation.