Des recommandations d’élus pour construire le « lycée du bien-être »
Le séminaire inter-académique de la vie lycéenne a réuni des élus lycéens des académies de Lyon, Grenoble, Clermont-Ferrand, ainsi que de l’enseignement agricole, autour d’un objectif commun : réfléchir collectivement au bien-être des élèves et formuler des recommandations concrètes pour le lycée de demain.
Organisé dans le cadre des priorités ministérielles liées au bien-être des élèves, à la santé mentale et à la persévérance scolaire, ce temps fort a placé les élus lycéens au cœur des réflexions sur le climat scolaire.
Les élèves, acteurs du climat scolaire
Tout au long du séminaire, les élus ont échangé, analysé et prospecté afin de proposer des solutions opérationnelles à destination des chefs d’établissement et des équipes pédagogiques. Leur travail a permis d’aborder des thématiques essentielles du quotidien lycéen, telles que :
- l’évaluation formative,
- la démocratie scolaire
- les espaces scolaires,
- les relations interpersonnelles,
- la santé, l’alimentation et le bien-être global des élèves.
Ces réflexions ont donné lieu à des recommandations argumentées, pensées pour être transférables et adaptées aux réalités de terrain.
Un programme riche et collaboratif
Le séminaire s’est articulé autour de plusieurs temps forts :
- la construction d’une culture inter académique du bien-être à l’École ;
- l’identification et la priorisation des leviers du bien-être ;
- des ateliers thématiques consacrés à la santé mentale, à l’alimentation, à la persévérance scolaire et aux compétences psychosociales ;
- des tables rondes et des temps de réflexion collective, favorisant la co-construction d’outils pratiques.
Une mobilisation collective au service de la réussite de tous
Ce séminaire a été rendu possible grâce à une mobilisation large et collaborative des services académiques, de l’enseignement agricole, des partenaires associatifs et des équipes éducatives. Un remerciement particulier est adressé à l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) pour son accompagnement.
En soutenant pleinement l’engagement des élèves, ce séminaire illustre combien leur parole et leurs initiatives constituent un levier essentiel pour favoriser l’épanouissement, le bien-être et la réussite de tous.
Mise à jour : mai 2026





