- Anticiper et prendre en compte les besoins de tous les élèves dès la conception des apprentissages afin de rendre les savoirs accessibles à chacun
- Développer des environnements pédagogiques accessibles favorisant la réussite de chacun
- S’appuyer sur la plateforme Cap école inclusive pour accompagner la scolarisation des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.
- Faire de l’hétérogénéité des élèves accueillis une opportunité au service des apprentissages collectifs
- Favoriser l’inclusion dans les projets culturels et sportifs
- Favoriser la coopération entre professionnels, familles et partenaires pour construire des parcours inclusifs et accessibles à tous
Mise à jour : août 2026