L’académie renforce la formation à l’intelligence artificielle avec le pôle ACAC’IA

Le pôle ACAC’IA poursuit le développement de la formation à l’intelligence artificielle dans l’académie avec une offre structurée et en pleine expansion. À ce jour, 28 dispositifs de formation disciplinaires ont été mis en place, réunissant 833 participants issus de 86 disciplines ou statuts (enseignants, AED, ATSS, chefs d’établissement) et représentant 235 établissements pour plus de 10 600 heures stagiaires.

Ces formations abordent les enjeux pédagogiques et éthiques de l’IA et s’intègrent progressivement dans différentes disciplines, avec l’appui des corps d’inspection, des formateurs académiques et du Réseau Canopé. Elles s’appuient notamment sur des parcours en ligne structurés, proposant des modules comme « S’approprier le cadre d’usage de l’IA en éducation », complétés par des formations disciplinaires spécifiques.

Le dispositif repose également sur une communauté de formateurs spécialisés (FOR’IA, experts DRANE, formateurs disciplinaires et intervenants extérieurs) qui accompagnent le déploiement des formations et la montée en compétences des équipes. Par ailleurs, la plateforme de formation permet de valoriser les apprentissages grâce à l’obtention de badges Moodle, avec déjà plus de 1 500 inscrits et 430 badges délivrés.

Pour les mois à venir, ACAC’IA prévoit de développer de nouveaux modules courts autour de thématiques telles que l’IA et l’inclusion, la différenciation pédagogique, l’évaluation ou encore l’usage d’outils d’IA dans la conception d’activités pédagogiques. Ces travaux contribueront également à préparer l’offre de formation académique pour l’année 2026-2027.