Numérique raisonné : interdiction du téléphone portable de l'école au lycée

Garantir une scolarité sans téléphone portable

Dans un contexte où les outils numériques occupent une place centrale dans la vie des élèves, l’académie de Lyon se mobilise en lien avec les collectivités territoriales pour accompagner les élèves et les familles vers des usages numériques plus équilibrés pendant le temps scolaire. Une exposition excessive aux écrans peut influencer la concentration, la capacité de réflexion et le développement de l’esprit critique des jeunes.

Cette régulation, essentielle pour favoriser un environnement propice aux apprentissages, constitue une priorité éducative pour notre académie.

Conformément à l’article L.511-5 du code de l’éducation, l’usage du téléphone portable est interdit au collège durant le temps scolaire. À la rentrée 2026, les lycées adapteront également leur règlement intérieur.

Des objectifs clairs pour protéger les élèves

À noter, depuis la rentrée scolaire 2025, chaque collège définit dans son règlement intérieur des modalités de mise à l’écart effective des téléphones portables dans le cadre du dispositif "Portable en pause". Les écoles et les lycées qui le souhaitent peuvent se saisir de ce dispositif. Le dispositif « Portable en pause » repose sur quatre grands axes :

• Égalité : Assurer que chaque élève bénéficie du même environnement de travail, sans distinction d’équipement.
• Protection : Prévenir le cyber-harcèlement et l’exposition à des images volées durant la journée.
• Santé : Lutter contre la sédentarité et l’addiction aux écrans pour protéger le développement cérébral des jeunes.
• Sérénité : Réduire le stress lié aux notifications et libérer l’esprit pour un meilleur apprentissage.

Des effets positifs constatés par les établissements pilotes

Les établissements pilotes ont observé plusieurs bénéfices notables. Les enseignements issus de 110 collèges pilotes confirment l’efficacité de la démarche, avec des améliorations sensibles dans la sérénité des élèves, la qualité des apprentissages et la réduction des tensions liées aux écrans.