Sciences cognitives

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Les parcours du cycle "Collectifs et territoires apprenants" sont des actions de proximité. Elles visent à accompagner les personnels, sur site, au plus près de leurs besoins. Ils ont pour but de développer des pratiques collectives adaptées au contexte de chaque collectif ou territoire.

Parcours de formation

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[PF-LYO-529] EVALUER LES ELEVES ALLOPHONES EN INCLUSION

Description : Contenu du parcours de formation : A l'issue du parcours, les participants seront capables de proposer et développer en établissement des modalités spécifiques d’évaluation adaptées aux élèves allophones. Public cible :Professeurs des collèges et lycées (hors UPE2A) Durée totale du parcours: 13 heures

Durée totale obligatoire du parcours : 13 heures

Mise à jour : février 2024