Vœux 2025 : Le recteur salue une année de succès

Lors de la traditionnelle cérémonie des vœux aux personnels pour l'année 2025, le recteur de l'académie de Lyon a dressé un bilan positif de l'année écoulée. Il a souligné les nombreux succès et réalisations de l'académie en 2024, notamment dans les domaines suivants :

• L'amélioration du processus d'affectation des élèves et des personnels
• Le renforcement des dispositifs de remplacement des enseignants absents
• Les efforts de recrutement d'enseignants et de personnels administratifs
• La restructuration et la modernisation des services académiques
• L'engagement dans la transition écologique et numérique avec la participation du rectorat au Concours Usages Bâtiment Efficace (CUBE)

Le recteur a particulièrement mis en avant le projet "Formation Pro Industrie Auvergne-Rhône-Alpes", lauréat d'un appel à projets national, qui permettra d'accélérer la transformation de la carte des formations professionnelles dans la région, grâce à une dotation de 9 500 000 euros.

Il a également évoqué le succès de la participation de l'académie aux Jeux Olympiques et Paralympiques 2024. L’académie s'est illustrée avec 22 médaillés régionaux, 16 élèves bénévoles et 5300 participants à "Ma classe aux jeux". Cette implication a permis à nos jeunes de vivre l'esprit olympique de près, s'inspirant de l'excellence sportive et des valeurs d'inclusion.

Le service national universel (SNU) a quant à lui connu un grand succès dans notre académie, avec plus de 8600 jeunes participants en Auvergne-Rhône-Alpes. En tant que première région académique accueillante, il a contribué à l'épanouissement citoyen de la jeunesse, leur offrant une expérience enrichissante axée sur les valeurs républicaines et l'engagement collectif.

Pour 2025, le recteur a annoncé la poursuite des chantiers engagés, notamment sur l'orientation des élèves et l'intégration des services jeunesse et sports. Il a conclu en remerciant l'ensemble des personnels pour leur engagement et en les encourageant à poursuivre leurs efforts pour faire vivre les valeurs de l'École de la République.