Parcours GEMMES
Renforcer les compétences psychosociales des élèves
Département : Rhône
Axe : Réussite et émancipation de toutes et tous
Priorités mobilisées : Agir sur les inégalités, Sécuriser les parcours 0-25 ans - ouvrir les possibles
Entitm ou structure : Circonscription d'inspection du 1er degré de Lyon
Descriptif du projet :
Le Parcours GEMMES, en partenariat avec GEMMES, vise à renforcer les compétences psychosociales des élèves pour favoriser leur bien-être et sécuriser leur parcours scolaire. Il s’adresse aux collégiens et propose des ateliers structurés autour de l’empathie, de la coopération et de la responsabilisation. L'an dernier, le projet s’est déployé dans plusieurs SEGPA : Collège Les 4 Vents (L’Arbresle), Collège Émile Zola (Belleville), Collège Jean Renoir (Neuville-sur-Saône), Collège Maurice Utrillo (Limas), Collège Paul Émile Victor (Rillieux-la-Pape), Collège Paul Vallon (Givors) et Collège Victor Schœlcher. Les temps forts du dispositif :
- formation des enseignants au kit Empathie et responsabilité
- ateliers en classe
- temps d’échanges entre équipes pour ancrer les pratiques
- Les retours des élèves et des équipes sont très positifs : ateliers appréciés, échanges riches, implication forte
- Le déploiement se poursuit encore
Mise à jour : novembre 2025
