Education à l'environnement et au développement durable

Dans le cadre de cette mission créée en 2023, plusieurs types d’actions sont mises en place, en lien étroit avec des partenaires institutionnels et associatifs :

• Un portage direct d’actions régionales en EEDD dans les politiques Jeunesse et Sports
• Des actions inscrites dans la Stratégie régionale Biodiversité, pilotée par la DREAL 
• Le copilotage de l’ID’EEDD, l’instance de dialogue régional en éducation à l’environnement et au développement durable
• Une participation de la DRAJES à de nombreuses instances interministérielles et partenariales

Voici le détail de ces actions :

Une mission d’expertise au service des politiques Jeunesse, Vie associative et Sports portées par la DRAJES

La mission d’EEDD est transversale à la DRAJES : elle s’adresse donc à toutes les politiques portées par la DRAJES : Jeunesse, Engagement, Formation, Vie associative et Sports. 
Les actions ci-dessous sont des exemples de projets menées dans ces différents domaines, souvent en lien avec le réseau régional d’éducation à l’environnement : le GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes.

Côté Jeunesse :

En 2024, l’appel à projets « Jeunes et nature » a remporté beaucoup de succès en AURA : 13 dossiers ont été sélectionnés pour un budget global de 48 500 €, représentant 7 départements sur les 12 de la région. Ces projets, inventés et portés par des adolescent.es de 13 à 17 ans dans le cadre de leur accueil jeunes ou ados, étaient très variés : organisation d’un festival zéro déchets dans l’Allier, création d’un potager dans un centre social de la Loire, fresque Biodiversité réalisée par les jeunes sur un mur de la ville de la Rochette en Savoie…

Côté Engagement :

En mai 2022, une journée d’étude intitulée « Europe, participation des jeunes et EEDD » a permis de faire se rencontrer les réseaux d’EEDD et les réseaux de mobilité européenne. Pour poursuivre la dynamique, le GRAINE et la DRAJES ont formalisé un recueil « Programme Erasmus+ : Projets d’EEDD en AURA » en 2024, qui a été présenté à ces mêmes réseaux de partenaires lors d’une journée d’échanges « Mobilité et EEDD » en 2024.

Plus d’infos sur le site du GRAINE : https://www.graine-ara.org/programme-erasmus-et-eedd

Côté Formation :

Pour faire monter en compétences les organismes de formation de l’animation professionnelle et volontaire en EEDD, des formations ont été organisées en octobre 2025 autour des dispositifs pédagogiques « Une seule santé, c’est possible ! » et « Planète CPS », du Pôle régional Santé-environnement. 
Les mêmes formations sont prévues en novembre 2026 avec une ouverture sur les organismes de formation du sport. Cela correspond à l’intégration de la thématique de la transition écologique et des grands enjeux sociétaux dans la réforme des diplômes professionnels de l’animation et du sport, mise en place en 2026.

Côté Sports : 

Le secteur du sport est en pleine réflexion sur les évolutions à venir face aux changements climatiques. Le Plan national d’adaptation aux changements climatiques (PNACC Sport 2024-2030), paru en 2025, pose les bases d’un changement durable : comment concilier des pratiques sportives dans des conditions souvent extrêmes avec un respect de l’environnement ? 
La DRAJES s’appuie notamment sur l’expertise du Pôle Ressources national Transition écologique et Sports de nature (PRNTESN) hébergé par le CREPS de Vallon-Pont-d’Arc, pour développer des projets communs entre les réseaux d’EEDD et les réseaux des Sports de nature.
La DRAJES accompagne notamment une étude financée par la DREETS et portée par le GRAINE, intitulée « Accompagner les professionnels du tourisme social et solidaire et des sports de pleine nature dans la montée en compétences en EEDD » : l’objectif est de faire se rencontrer les réseaux d’EEDD, des professionnels de 2 sports de nature préfigurateurs (canoë-kayak et VTT) et les réseaux des acteurs du tourisme social et solidaire, particulièrement actifs en Auvergne-Rhône-Alpes. 
Cette étude participe également à la feuille de route ESS (voir plus bas) et sera composée d’un focus sur la préservation de la biodiversité, alimentant ainsi l’action n° 1 de la Stratégie régionale Biodiversité détaillée ci-dessous.

Trois actions phares portées par la DRAJES dans la Stratégie régionale Biodiversité

• Action n° 1 : Encourager les fédérations de sports de nature à s’engager dans des pratiques respectueuses de la nature et à les promouvoir 
• Action n° 2 : Faciliter la mobilisation de la jeunesse, en particulier par le service civique écologique
• Action n° 3 : Renforcer l’éducation et l’action à l’école, au collège et au lycée notamment par le déploiement du réseau des aires éducatives à grande échelle

Pour plus de détails, voir la page dédiée.

Une représentation de la DRAJES aux instances régionales interministérielles et partenariales

Co-pilotage de l’Instance de dialogue en éducation à l’environnement et au développement durable (ID’EEDD) pour toute la région Auvergne-Rhône-Alpes :

Après avoir constaté avec ses partenaires le besoin de renouvellement de l’Espace régional de concertation (ERC-EEDD), créé en 2018, la DRAJES a participé activement à construire une nouvelle forme de dialogue entre les partenaires institutionnels, les collectivités territoriales et les associations d’éducation à l’environnement, notamment via l’ouverture de l’Instance aux structures du monde sportif.
Ainsi est née en 2025 l’Instance de Dialogue en Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (IDEEDD), qui est coordonnée à l’échelle régionale par la DRAJES, la DREAL, la DRAAF, les académies de l’Education Nationale de Lyon, Clermont-Ferrand et Grenoble et le GRAINE-Auvergne-Rhône-Alpes.

Les travaux de cette instance ont par exemple permis en 2022 de capitaliser les actions EEDD des collectivités de la région et de les présenter lors de 3 journées territoriales, ce qui a créé du lien entre collectivités et associations EEDD. 
D’autres travaux ont été faits ou sont prévus en 2026 sur l’apport du réseau associatif EEDD aux 6 axes de la COP régionale 2025 portant sur l’adaptation aux changements climatiques, ou sur l’engagement des jeunes dans la transition écologique.
 
Pour plus de détails, voir la page dédiée.

Participation aux Comités académiques EDD des académies de Clermont, Grenoble et Lyon

Pour faciliter les partenariats entre les réseaux EEDD, le cadre scolaire et les structures de l’animation, la DRAJES siège dans les Comités académiques EDD des 3 académies ou pour la labellisation des écoles ou établissements en démarche de développement durable (E3D). Ces partenariats permettent également de faire le lien avec le Groupe régional des Aires éducatives, ainsi qu’avec les actions de continuité éducative portées par ailleurs : voir la page « Continuité éducative avec l’école ».

Portage d’actions dans le cadre de la Feuille de route régionale pour l’économie sociale et solidaire (ESS) et l’accord-cadre régional ESS

Le secteur de l’économie sociale et solidaire (ESS) est majoritairement constitué d’associations. Un de ses enjeux actuels est de réussir la transition écologique, en s’appuyant notamment sur l’expertise des réseaux d’EEDD, qui font partie du secteur de l’ESS.
Au-delà de l’adaptation des activités menées par les structures de l’ESS aux changements climatiques et sociaux, c’est la gouvernance, les mobilités, les modèles économiques qui sont également touchés et qui nécessitent une réflexion commune et approfondie.
Selon l’étude réalisée par Recherches & Solidarités en 2025, et que la Commission régionale Vie associative, portée par le Mouvement associatif et la DRAJES, a pu contribuer à construire, les associations ont un fort besoin d’accompagnement dans les années à venir. 
Dans le cadre de la feuille de route ESS pilotée par la Préfecture de région et la DREETS, la DRAJES porte donc une action visant à soutenir les réseaux d’EEDD de la région AURA, afin qu’ils puissent accompagner l’ensemble des structures de l’ESS. Cela se traduit notamment par 2 projets :

• Un premier sur les besoins en emplois et compétences des acteurs de l’environnement, réalisé par le GRAINE en 2023-2025 ;
• Un deuxième sur la montée en compétence en EEDD d’autres professionnels intervenant dans des structures de l’ESS : les professionnels des sports de nature et du tourisme social et solidaire (voir plus haut).

Participation aux travaux du Plan régional santé-environnement

Les questions d’éducation à l’environnement sont très liées aux questions de santé humaine, animale ou végétale, comme pour les différentes pollutions, les zoonoses ou encore la santé mentale. Un Pôle régional Santé-environnement est chargé de mettre en œuvre les décisions du Plan régional santé-environnement piloté par la Préfecture de région et l’ARS. 
La DRAJES s’appuie sur les nombreuses ressources développées par ce Pôle régional, comme les dispositifs pédagogiques « Une seule santé, c’est possible ! » et « Planète CPS », pour mobiliser les structures de l’animation et du sport sur ces enjeux complexes. 
Un Appel à manifestation d’intérêt « Génération Air pur » est en cours jusqu’au 22 mai 2026 à l’initiative de la DREAL pour sensibiliser aux problématiques de qualité de l’air intérieur, et concerne les structures accueillant des enfants et des jeunes.

Liste des contacts Jeunesse en EEDD et des référent.es en Sports de nature :

SDJES	Contacts Jeunesse EEDD et/ou référent.es Sports de nature	Courriel
SDJES 01	Sam Perilhou, Conseiller d’Animation Sportive (CAS), référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 03	Sylvain Maupas, CAS, référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 07	Pierrick Ponsonnet, CEPJ, Anne Cailhol, CAS, référents Sports de nature	[email protected] [email protected]
SDJES 15	Emmanuelle Bordes, CAS, référente Sports de nature	[email protected]
SDJES 26	Hervé Vitali, CAS, référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 38	Bertrand Daille, CAS, référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 42	Juliette Joassard, CEPJ et Tristan Lachand, CAS, référent Sports de nature	[email protected]  [email protected]
SDJES 43	Mylène Alteyrac, CEPJ et Benjamin Schmitz, CAS, référent Sports de nature	[email protected] [email protected]
SDJES 63	Sarah-Lisa Schaake, CAS, référente Sports de nature	[email protected]
SDJES 69	Antonin Jullien-Paletier, CAS, référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 73	Nicolas Parquic, CAS, référent Sports de nature	[email protected]
SDJES 74	Adrien Nourissier, CEPJ et Jean-Philippe Winiarski, CAS, référent Sports de nature	[email protected] [email protected]

Référent régional Sports durables : Jean-Baptiste Delpy, CAS, [email protected]

Chargée de mission EEDD transversale à la DRAJES : Catherine Reverdy, CEPJ, [email protected]