Festival EAC 2025 - Babel, la danse comme langage universel

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Collège Vaugelas, Meximieux, une classe de 5e

Le partenaire

"Au CCNR, nous portons une conviction : l’expérience de la pratique a le pouvoir d’enrichir l’existence humaine et de donner sens à un espace commun. Expérimenter la danse permet de se rapprocher de situations collectives, de négocier les espaces et le rapport de soi aux autres. Ensemble, nous construisons des parcours artistiques, des formations autour de la danse pour initier les publics à un autre langage, à de nouvelles formes d’expression et de communication. À chaque projet, nous proposons de partager et d’éprouver les processus sensibles. Nous générons des expériences qui transforment les individus et les encouragent à étendre le champ des possibles."

Le CCNR est un partenaire important pour la DAAC dans le domaine de la danse et des arts du mouvement. Une professeure relais est missionnée pour apporter son expertise pédagogique, accompagner la mise en place de projets et organiser des actions de formation dans le cadre de l'EAFC.

Le calendrier

• Septembre : présentation à la classe et aux familles du projet par l'équipe enseignante.
• Vendredi 15 novembre, 13h30 - 16h30 au collège : première rencontre avec le danseur et chorégraphe: découverte, échanges et atelier de pratique.
• De novembre à janvier : les enseignants de différentes matières (français, langues, arts plastiques, éducation musicale) travaillent autour du mythe de Babel. En cours d'EPS, les élèves pratiquent la danse contemporaine, notamment en appui sur les expériences vécues avec l'artiste intervenant. L'enseignante d'Arts Plastiques co-intervient sur certaines séances.
• Mardi 21 janvier, 13h30 - 16h30 au collège : deuxième atelier de pratique avec l'artiste : il s'appuie sur les expériences chorégraphiques réalisées par les élèves avec les enseignants en proposant des prolongements et d'autres pistes.
• De janvier à avril : poursuite du travail autour du mythe de Babel avec les enseignants de différentes matières (français, langues, arts plastiques, éducation musicale). En cours d'EPS les élèves approfondissent le travail chorégraphique entrepris.
• Vendredi 11 avril : demi-journée au CCN de Rillieux-la-Pape : découverte du lieu et rencontre avec les professionnels, atelier de pratique avec l'artiste intervenant dans l'optique de la finalisation de la création dansée.
• Mai : restitution spectacle à l'espace Vaugelas de Meximieux
• Fin Mai : portes ouvertes : restitution et présentation aux futurs élèves de 6eme et parents.

Recette d’une mosaïque artistique pour une expérience savoureuse !

Pour concocter un projet interdisciplinaire porteur de sens

Les ingrédients :

• 35 élèves de cinquième du Collège Vaugelas bien motivés
• 1 bouquet d’enseignants vitaminés prêts à oser collectivement
• 1 direction d'établissement souple et à l'écoute
• 1 structure partenaire efficace et engagée
• 1 prof relais pour accompagner
• 1 artiste-intervenant (danseur et chorégraphe) passionné et bien épicé
• 1 dose généreuse de danse
• 1 pincée d’arts plastiques
• 1 cuillère à soupe de littérature
• Une belle poignée de chant
• Un mythe intemporel : Babel
• Une touche de cohésion, une pointe d’entre-aide et un soupçon de curiosité

La Préparation :

1. Quelques mois en amont, prévoir de faire mariner les envies et les idées dans un bain de formation.
2. Laisser reposer avant de déposer sur ADAGE.
3. Mélanger ateliers danse, ateliers chant, des textes et des œuvres d’art pour réinterpréter ensemble le mythe de Babel.
4. Incorporer progressivement les idées des élèves, en laissant reposer l’imagination et la créativité.
5. Colorer l’ensemble avec un artiste choisi minutieusement, pédagogue, inventif et à l’écoute
6. Assaisonner avec des échanges et des réflexions sur l’universalité du langage et du mouvement.
7. Plonger dans un lieu de création
8. Faire mijoter jusqu’à obtenir une mosaïque dansée, riche de diversité et de partage.
9. Saupoudrer le tout de joie et d'enthousiasme. 
10. Servir en grande tablée lors d’une restitution finale afin de partager le festin.

Une expérience artistique et humaine inoubliable, où chaque geste et chaque note racontent une histoire commune.

À savourer et reproduire sans modération !