Théâtre, expression dramatique, marionnettes

Chargé de mission :
David RIGNAULT

Inspecteur associé
Vincent TULEU, IA-IPR Lettres Modernes

  • Plus de 200 projets Théâtre soutenus par la DAAC dans le cadre de son appel à projets
  • Près de 1200 élèves inscrits en enseignement optionnel, de spécialité ou en classe à horaires aménagés
  • Plus de 35 000 élèves touchés par au moins une action Théâtre au sein de son établissement.

    Actualités

    Résidence Kamari / une résidence d'auteur de théâtre en collège dans la Loire

    La résidence Kamari est un dispositif d’éducation artistique et culturelle consacré à la découverte du théâtre contemporain francophone par des élèves de collège. À travers la lecture de plusieurs textes dramatiques, les élèves développent leur sensibilité artistique, leur compréhension des écritures contemporaines et leur capacité à exprimer un jugement personnel argumenté. Le projet favorise une approche active et collective de la lecture grâce à des mises en voix, des échanges, des débats et des rencontres avec des auteurs ou des professionnels du spectacle vivant. Il permet également de travailler des compétences transversales telles que l’expression orale, l’écoute, la coopération et l’esprit critique. Inscrit dans les trois piliers de l’EAC — rencontrer, pratiquer, connaître — la Résidence Kamari invite les élèves à devenir lecteurs, spectateurs et citoyens capables de construire une réflexion collective autour d’une œuvre artistique. 

    L'appel à projet est ouvert sur ADAGE jusqu'au 15 juin pour les collèges de la Loire. Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à vous rapprocher d'un de vos théâtres de secteur : Espace Culturel La Buire (L'Horme), Le Verso (Saint-Étienne), Centre Culturel de La Ricamarie, Théâtre des Pénitents (Montbrison), Théâtre municipal de Roanne. Les contacts sont dans le document d'accompagnement sur ADAGE. 

     

    Collidram / un prix de littérature dramatique pour les collégiens

    Le prix Collidram est un prix national de littérature dramatique qui s’adresse aux élèves de collège. Trois pièces publiées dans l'année sont proposées aux élèves. A l’issue d’un processus de découverte vivante et d’une sélection basée sur l’argumentation positive, les élèves élisent leur lauréat. Ils se retrouvent pour une journée de pratique partagée et de rencontre avec le/la lauréat/e. 

    L'appel à projet est ouvert sur ADAGE jusqu'au 15 juin pour les collèges de l'académie.

     

    Ô Parleurs

    Appel à projets jusqu'au 29/05 
    Le projet ÔParleurs propose aux lycéens de seconde (générale et professionnelle) de s’initier à l’éloquence et d’appréhender l’art de la joute oratoire en partenariat avec Les Célestins – Théâtre de Lyon. Cette exploration est possible grâce au travail complémentaire de rhéteurs, qui défendent une approche civique, méthodologique et argumentative du texte, et celui de comédiens, qui prônent une approche poétique et corporelle du texte. Au-delà de l’exploration du discours, ce projet inter-établissements fédérateur favorise la cohésion de groupe, le respect des opinions et l’écoute mutuelle qui fondent la vie civique.

     

    Goncourt des lycéens

    Appel à candidature jusqu'au 25 mai
    Le prix Goncourt des lycéens est décerné par les lycéens eux-mêmes. Ce prix permet aux élèves d'une cinquantaine de classes de découvrir et lire l'intégralité des romans de la rentrée littéraire figurant dans la sélection de l'Académie Goncourt. L'appel à candidature est ouvert jusqu’au 25 mai. Pour plus d'informations veuillez consulter le site d'Eduscol : https://eduscol.education.gouv.fr/6327/prix-goncourt-des-lyceens

    Un webinaire d'information est prévu le : mercredi 13 mai 2026 à 14h. Ce webinaire est ouvert aux enseignants de lycée, pour lever les freins et leur donner envie d’inscrire leurs élèves à cette opération majeure.

     

    Moi je veux grandir sur scène

    En 2024-2025, la DAAC soutient l'atelier théâtre du collège Gambetta, illustrant son engagement pour le renforcement de la pratique théâtrale dans l'académie, et particulièrement au collège. "Moi, je veux veux grandir sur scène" est une mini-série de 6 épisodes qui suit l'évolution de cet atelier. Elle trouvera son aboutissement en fin d'année pour le festival EAC.

    6ème épisode (16/06/25) : Ensemble

     

    5ème épisode (07/05/25) : Oser davantage

     

    4ème épisode (18/04/25) : Ensemble on va plus loin

    3ème épisode (17/03/25) : Tu observes, tu donnes ton avis, tu admires

    2ème épisode (17/02/25) : Le théâtre c'est tous les arts

    1er épisode (17/01/25) : Pourquoi ne pas essayer ?

    Dispositifs

     

    L'éloquence

     

    L’éloquence au service de la parole dans toutes les disciplines

    Ce nouveau parcours d’autoformation m@gistere fournit des instruments d'analyse et des outils pratiques pour enrichir le travail de l'oral en classe.

    https://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php?v=forma…

     

    Partenaires et professeurs relais

    Retour d'expérience

    La Comédie de Saint-Étienne en résidence au collège Aristide Briand

    Du 20 au 27 novembre 2023, trois duos de comédiens apprentis de l’école de la Comédie se sont installés au collège Aristide Briand à Saint-Étienne pour finaliser la création d’un spectacle à destination de la jeunesse : Théâtre Mode d’emploi.

     

    Ressources

    Retours d'expérience

     

    Contact

    David Rignault est chargé de mission 'Théâtre' à la Délégation Académique aux Arts et à la Culture de l'académie de Lyon. Il enseigne le français et le théâtre et a été pendant plusieurs années professeur-relais au TNG Théâtre Nouvelle Génération.

    Pour toute question : [email protected]

    Accès rapide

     

     

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    Mise à jour : juin 2026

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