Cette année, les élèves suivant la spécialité HGGSP au lycée Jacob Holtzer ont eu l’occasion de travailler sur les liens entre mémoires de la guerre d’Algérie et bande-dessinée. Leur enseignant, Louis Brun, leur a proposés une sélection d’une dizaine de bande-dessinées qui abordent cette guerre de deux manières :

• sous l'angle du témoignage : un personnage se souvient de son histoire personnelle et la livre à un de ses proches. Cette libération de la parole et cette réminiscence sont en général liées à un évènement qui survient dans la vie du témoin et qui l'oblige à rompre son silence.

• sous l'angle historique : la bande dessinée plonge le lecteur dans la guerre en suivant le parcours d'un personnage ; la petite histoire rencontre la grande Histoire.

Les élèves, seul ou par binôme, devaient réaliser une chronique radio en suivant un parcours pédagogique (disponible ici : http://www.lecafuron.fr/2021/12/bandes-dessinees-et-guerre-d-algerie.html) défini par leur enseignant : lecture de la bande-dessinée choisie, analyse détaillée, écriture et enregistrement de la chronique, avec l’aide de Marie Blondiau, documentaliste.

Les chroniques, sous forme de podcasts sont disponibles ici : https://soundcloud.com/user-520660118.

Ce travail de longue haleine a été mis en avant dans la presse et sur les ondes : https://www.francebleu.fr/infos/education/au-lycee-jacob-holtzer-des-chroniques-radio-pour-evoquer-la-guerre-d-algerie-1647536778 et les élèves ont eu l’occasion de présenter leurs chroniques radio à la cinémathèque de Saint Etienne : http://www.lecafuron.fr/2022/05/une-apres-midi-de-travail-a-la-cinematheque.html#comments lors d’une après-midi organisée sous l’égide du Mémorial de la Résistance et de la Déportation

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louis.brun@ac-lyon.fr